“互联网+”时代背景下汉语言文学专业教学优化策略探究

• 作者: 袁泉
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网+” 汉语言文学专业 优化策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0251-0251
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会的发展和进步,互联网 + 时代悄然而来,其为人们的生活、学习、工作都带来了很多的便利。汉语言文学教 学也不例外,互联网 + 能够有效地调动学生对汉语言文学的学习兴趣,促进汉语言文学教学的质量。对于传统的纸质书籍教学, 互联网 + 成功转化了汉语言文学的枯燥和单一,进一步丰富了汉语言文学教学的形式和内容。本文就“互联网 +”时代背景下的 汉语言文学专业教学优化进行了分析探究,并提出一些合理的教学优化措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁泉		12	2	1.0	1.0