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摘要:
分析了新工科背景下对人才需求的特点和要求,以应用型本科院校的人才培养为研究对象,以学生在新工科背景下的工程能力培养为导向,分析与总结了目前人才培养中存在的问题与不足,设计应用型本科院校的智能+复合型人才的目标和要求,建立产教融合的人才培养的创新体系,提出了以需求为导向的多方位多元化实施措施,对进一步提高人才培养模式的创新改革具有一定的推动作用,从而满足新工科条件下产业企业对人才的定位和要求,为推动校企合作奠定基础,也为同类高校提供了参考。
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关键词云
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文献信息
篇名 基于智能+的复合型工程人才培养研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 智能+ 复合型 人才培养
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
智能+
复合型
人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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