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摘要:
目的:探析死亡教育联合人文护理对晚期癌症患者家属心理状态的影响.方法:择74例晚期癌症患者家属,平均分组,采取常规、死亡教育联合人文护理.对比护理结果.结果:对比两组患者负面情绪评分,研究组更优,两组差异显著(P < 0.05).结论:相较于常规护理患者行死亡教育联合人文护理,可以改善患家属负面情绪,缓解患者家属悲伤程度,值得推广.
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文献信息
篇名 死亡教育联合人文护理对晚期癌症患者家属心理状态的影响
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 死亡教育 人文护理 晚期癌症 心理状态
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 159,161
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
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死亡教育
人文护理
晚期癌症
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健康必读
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43-1386/R
大16开
长沙市马王堆南路80号
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1993
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