"一带一路"背景下国际贸易课程全英语教学探索

• 作者: 畅童娜
• 来源期刊: 科教文汇
• 关键词: "一带一路"背景 国际贸易课程 全英语教学
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教改教法|Educational Reform & Teaching Methodology
• 页码范围: 138-139,159
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.05.063

摘要

随着经济全球化、教育国际化的不断深入,对国际贸易课程全英语教学进行全面深入的探索很有必要.该文通过对国际贸易课程师资队伍、教学内容、教学方法、考核机制的完善,从提高学生国际交流能力、分析问题与解决问题的能力、自主学习能力、专业英语口语与写作能力等方面出发,促进课程教学与学生培养目标的实现,并为其他课程的建设提供借鉴.