高校景观设计学科竞赛的参赛方法研究 ——以华北科技学院为例

• 作者: 冉莉敏 赵正祥 陈群
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 景观设计 学科竞赛 教育教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2021.14.073

摘要

随着我国高等教育的发展,大学生学科竞赛这一融合了社会和高校双方面影响的事物,成为众多高校展现教育实力、提高业内影响力的平台.参加学科竞赛,有助于学生提升自身素质和专业素养,对于教育教学改革和创新人才培养也有重要的借鉴意义.但同时,高校师生在参赛过程中也会遇到各种问题,导致比赛结果和期望有较大差距.因此,该文作者以华北科技学院为例,总结了多年来景观设计学科竞赛的实战参赛经验,并进行了反思,以期能用更好的方法指导师生迎接景观设计学科竞赛的挑战.