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摘要:
教学语言是学生获得知识的重要途径,在课堂教学中起到至关重要的作用。本文通过对中小学信息技术课堂教学中教师语言艺术的实践探讨,指出教师应该明确教学语言的基本特征,掌握教学语言的基本规律,不断提高信息技术课堂教学的语言艺术。
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文献信息
篇名 论中小学信息技术课堂的语言艺术
来源期刊 空中美语 学科
关键词 中小学 信息技术 课堂 语言艺术
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.003
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研究主题发展历程
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信息技术
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语言艺术
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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