浅析微课在高中历史教学中的应用

• 作者: 汤中智
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中历史 课堂教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.093

摘要

随着社会科技的不断发展,微课被广泛地应用到各科教学中,并取得了不错的教学效果.微课的应用有助于激发学生的学习兴趣,提升课堂的趣味性,同时有助于学生个性化的发展.对此,高中历史教师可根据学生的学习需求将微课应用到教学中,以促进历史教学效果的提升,促进学生更加全面的发展.