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摘要:
"加强学校基础建设,提高人才培养的质量,强化社会服务能力"是新时代大学教育改革的主要宗旨.为了全面落实教育改革的要求,为国家的发展培养出更多的人才,各大高校纷纷倡导课程整合,拓展学生的眼界,激发学生的学习兴趣.本文根据实际的教育情况,探究"热学"与"热力学与统计物理"课程整合的策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "热学"与"热力学与统计物理"课程整合之初探
来源期刊 中文信息 学科
关键词 "热学" "热力学与统计物理" 课程整合
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号 O551|O414
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.05.202
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研究主题发展历程
节点文献
"热学"
"热力学与统计物理"
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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