核心素养下的高中语文写作教学策略探究

• 作者: 刘青
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 核心素养 高中语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.050

摘要

写作作为课程教学的重要内容，是学生学习其他学科的重要基础，它要求学生能够采用恰当的词句准确地表达出自己的看法和感受。这些问题阻碍了语文写作教学的发展，也阻碍了学生核心素养的提高。在写作教学中，教师应丰富学生的人文精神，激发学生的写作兴趣，创新思维方式，改变教学模式，鼓励学生在独立实践的基础上形成个人写作风格。通过这种方式，不仅能提高学生的写作技巧，而且能践行基于核心素养的写作教学理念。