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摘要:
针对当前"数据通信"课程教学中存在的问题,将CDIO理念应用于"数据通信"课程教学中,提出教学改革的具体措施.通过翻转课堂、微课、项目驱动教学及探究式教学构建知识与实践两大学习模块,形成线上与线下相结合、理论与实践相结合的"四位一体"混合式教学模式,激发学生的学习兴趣和主动性,有效提高教学质量.
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文献信息
篇名 基于CDIO的数据通信课程教学改革
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 CDIO 数据通信 混合式教学
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 学科探索|Disciplines Exploration1
研究方向 页码范围 49-51,116
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.21.017
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
数据通信
混合式教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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