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摘要:
在高校英语教学中传承茶文化不仅是扩大中国茶文化影响力的有效方法,同时也是完善英语教学内容、促进学生全面发展的强有力保证.为促进高校英语教学中茶文化的传承与发展,笔者拟从引言入手,对高校英语教学中传承茶文化的可行性进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次的剖析了高校英语教学中传承茶文化存在的主要问题,最后根据其存在的问题探究了提高高校英语教学中茶文化传承效果的实施策略,给出了笔者具有建设性的参考建议.
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跨文化交际
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文献信息
篇名 高校英语教学中茶文化的传承探析
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 高校 英语教学 茶文化 可行性 问题 策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.08.049
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高校
英语教学
茶文化
可行性
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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