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摘要:
职业院校"教学诊断与改进"工作通过试点探索、培训推动,正逐步从点到面全面推开,"诊改"理论不断完善,实践成效正逐步彰显.教学质量诊断与改进是高等职业教育主动适应新需求而开展的一项重要工作.
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篇名 诊改工作要重点关注问题的策略分析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 职业院校 教学诊改 课程诊改
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
教学诊改
课程诊改
研究起点
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期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
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