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摘要:
初中阶段对于学生的身心健康发展有着至关重要的影响.在该阶段,初中教育基于过往历史经验主要运用刚性管理模式.但随着历史进程的递进,刚性管理模式的弊端日益凸显,在此社会大环境下柔性管理模式应运而出,越来越多的社会人士也对这种新型管理模式表示认同.以人发展为核心的柔性管理模式对初中教育教学管理的强大适应性更让人眼前一亮.鉴于此,教师更有理由相信柔性管理模式对我国教育教学管理事业的良性健康发展起着不可忽视的重要作用,对我国未来的初中教育产生深远影响.
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篇名 柔性管理在初中教育教学管理中的应用策略探析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中教育 柔性管理 师生关系 奖惩机制
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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节点文献
初中教育
柔性管理
师生关系
奖惩机制
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