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摘要:
网络信息技术的进步推动教育教学机制的不断改革,2020年新冠疫情之下大规模出现的网络授课方式降低了教学过程中时间和空间的限制,大大提高了教学效率.由于网络授课模式大规模应用是由于疫情影响被迫上线,其管理制度体制相对缺乏,网络课程建设仍存在很多的问题.本文以现阶段高校网络授课现状进行分析,研究高校网络课程建设存在的问题并分析缘由,针对问题提出相应的建议.
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文献信息
篇名 高校网络课程建设的困境与优化路径
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 网络课程建设 高等学校 问题 建议
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 42-43,113
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程建设
高等学校
问题
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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