作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思维导图是数学课堂教学中一种非常有效的思维工具,可以帮助学生形成发散性思维,培养学生的数学综合素养。新课程改革背景下,思维导图在初中数学解题教学中的应用越来越广泛,且可以取得良好的课堂教学效果,非常值得推广应用。本文重点从三个方面来分析论述思维导图辅助初中数学解题教学的策略,包括利用思维导图来引导学生形成正确的解题思路、利用思维导图辅助数学解题教学时要格外注重关键词的整理、利用思维导图辅助数学解题教学时要注重教学情境的创设。
推荐文章
运用思维导图提高初中数学解题能力的研究
初中数学
思维导图
能力培养
"思维导图"助力初中数学难点学习
思维导图
辅助性
教学模式
初中数学教学中"思维导图"的运用
思维导图
初中数学
优势
策略
浅谈初中数学教学中的思维导图应用
思维导图
初中数学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思维导图辅助初中数学解题教学研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 思维导图 初中数学 解题教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 334
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.301
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维导图
初中数学
解题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导