试论青年教师的成长途径——以初中地理教师为例

• 作者: 李远锋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 青年教师 初中地理 成长
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

青年人怀揣着教育梦想的青年人走向三尺讲台,渴望在教育这一块闯出自己的天地,可真正走上这三尺讲台之后,才发现自己并不是真的"上知天文下知地理",理论和实践还是有一定的差距,有时候差的还不是一点点,理想和现实还是有差别的.可见,教育这条路一开始走不会是一帆风顺的,歧路多在.初中地理教师亦如此,如果没有老教师的指引,自己不总结,要快速成长很难.所以,初中地理教师在经历教学这条歧路的时候,要不断学习、不断总结、让自己成长,从而努力成为一名优秀的地理教师.