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摘要:
目前我国的初等教育课程和教学模式 , 在新课改的巨大背景下,相对于传统课程已经有了很大的改变。思维导图既是一种在初中英语课堂教学中发挥作用的思维脉络,也是一种能够有效提高英语课堂整体质量的教学手段。因此如何把握初中英语课堂教学中所运用的思维导图是比较重要的。
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论述思维导图在初中英语教学中的应用
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文献信息
篇名 思维导图在初中英语教学中的应用
来源期刊 家庭 学科
关键词 思维导图 初中英语 教学方法
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 走向课堂
研究方向 页码范围 112
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字数 语种 中文
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