初中数学多媒体教学中如何培养学生的问题意识

• 作者: 黄丽霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 多媒体 问题意识
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

初中数学教育中引入信息技术,是为了满足新课程改革标准下的新型教育理念.新课程标准指出初中数学模式必须要革新,要加强对学生探索和创新能力的考察,以提升初中数学教学质量.与此同时,对于学生问题意识的培养也被广大教育工作者日渐重视,提上日程,各种培养方法层出不穷.在当今的教学竞争中,作为初中数学教师,我们应该积极探索,在初中数学多媒体教学中培养学生的问题意识,提高学生的数学应用能力,从而提高他们的综合素养.