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新媒体视域下的亲子教育漏洞探讨
新媒体视域下的亲子教育漏洞探讨
作者:
李玉
王静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体视域
亲子教育
教育漏洞
摘要:
在新媒介形态进一步多元化的当下,亲子教育认知越来越多元化,然在速成教育潮流中,亲子教育出现诸多漏洞:如亲子教育投入太多,夫妻关系投入太少;有着从家庭出发的恒心,却缺乏从孩子出发的意识与方法;忙于看得见的塑造,忽略看不见的成长;教育、管理、服务太多,示弱、共鸣、互助太少等,迫切需要家长将孩子发展规律和需求作为出发点和落脚点,设计好基础性教育逻辑起点,架构好教育框架,避免走歪,走偏.
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文献信息
篇名
新媒体视域下的亲子教育漏洞探讨
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
新媒体视域
亲子教育
教育漏洞
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
192-193
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2021.06.096
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体视域
亲子教育
教育漏洞
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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