新时代高校辅导员示范引领路径探析

• 作者: 姜姗 宫树华
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 辅导员 角色定位 示范引领 路径
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: C40
• 语种: 中文

摘要

自1961年高等学校设立辅导员岗位至今,随着时代的发展,社会不断转型,辅导员的角色内涵在不断丰富.当前,高等学校学生工作面临的形势比以往任何时候更加复杂,任务更加繁重,工作更加艰巨,面临着前所未有的挑战.为适应新形势发展的需要,辅导员必须进行准确的角色定位,这样才能在大学生德育教育和日常管理工作中更好地发挥作用.辅导员角色能否定位准确,直接影响到大学生的培养质量,影响高校培养人才目标的实现.高校辅导员在大学生成长成才的过程中,起到专业教师无法替代的作用,对大学生的成长成才承担着极其重要的责任.而本文主要探究辅导员在进行正确的角色转变后,发挥示范引领作用的路径,最终实现辅导员工作的职业化专业化,让辅导员工作更得心应手,有章可循,做好青年学生的知心朋友和人生导师.