从“预制”到“弹性”——“传统”与“现代”教学手段的差异、特点与运用

• 作者: 蒋雯
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 现代教学手段 传统模式 语文教学
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.037

摘要

随着人类社会进入信息化时代，新的教学手段、教学工具越来越多。基于班级授课制这一主流形态，着眼于语文教学思考，聚焦课堂，整合教学，将传统教学工具及模式与现代教学手段进行比较，寻找平衡点。利用交互式技术丰富学生的学习方式，促进师生的协调发展。