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摘要:
随着我国新课程改革不断的推进,初中英语教学工作迎来了全新的挑战,其中主要的教学目标成了英语课堂教学有效性的发展,以及促进学生学习能力的提升。为了更加有效的改变和完善英语教学工作的内容,教师在教学的过程中,需要积极地克服教学中的难题,帮助学生提高英语学习的能力,并且在丰富多彩的教学方式中,调动学生学习的热情,以此促进学生学习效率的提升。
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浅析新课程下初中英语课堂教学的有效性
初中英语
课堂教学
有效性
试论新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 新课程 初中英语 教学有效性 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 415
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.376
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中英语
教学有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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