基于MOOC的《基础会计学》在线课程建设

• 作者: 罗丽
• 来源期刊: 中国民商
• 关键词: 《基础会计学》 专业课程 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 227-229
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5286.2021.12.117

摘要

《基础会计学》是财务专业学生的核心专业课程,通过在线课程的建设,以期提升基础会计学科教育质量,适应"互联网+"背景下人才培养要求;另一方面,在线课程建设有利于老师们开展课程研发、提升其在讲授及课堂设计方面的能力.本论文结合信息化时代背景对《基础会计学》课程的教学要求,围绕我院学生网络化阅读和碎片化学习的现状,针对该课程具有"入门级、理论性强、知识点多和杂、应用场景生疏"的特点,分析《基础会计学》在传统教学过程中存在的问题,从教学目标、教学方法、教学内容及教学资源等方面阐述了建设思路.