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摘要:
初中阶段,道德与法治教学关乎生活的方方面面,是关联社会和生活的重要内容,在教学过程中,合理引入社会的热点事件和热门话题,可以让学生们及时了解社会时事,为学生们更好地应用政治理论提供现实依据,同时,对社会时事和热点问题的分析和了解,能够增强学生的是非判断能力,培养学生正确的人生观、价值观以及世界观。本文分析和阐述了初中道德与法治教学中的社会热点问题的渗透和影响,并提出相应的策略。
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初中阶段
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初中道德与法治
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情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
情感教育
初中道德与法治
教学渗透
谈提高初中道德与法治教学实效的途径
初中教学
道德与法治
提高
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中道德与法治教学中对社会热点问题的渗透与应用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中道德与法治 社会热点 渗透 应用
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.046
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
社会热点
渗透
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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