探究性学习模式在高中物理教学中的实践研究

• 作者: 李凯
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 探究性学习模式 高中物理 作用 策略
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

新课改进程的不断推进,对高中物理教学提出了新的挑战.为了积极应对新课程标准中的要求,很多教学工作者在教学方法方面进行了积极的探索与创新.探究式学习模式就是其中的一种,其不仅可以培养学生的探究能力,提升课堂教学的趣味性,还有利于丰富课堂教学的形式.对此,本文从发挥教师的引导作用,注重采取分层化教学形式,注重学生之间的相互合作等方面进行了一些详细论述,以期为相关教学工作者提供必要的帮助.