3D打印阻生牙模型在牙槽外科教学中的认知研究

• 作者: 朱榴宁 庄海 卜寿山 张继生 胡小娅
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 3D打印 阻生牙 牙槽外科 规范化培训 教学
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

探讨3D打印技术在牙槽外科临床教学中的应用.方法:对2014年-2018年在江苏省人民医院口腔颌面外科轮转的40名住院规陪医师,随机分为两组,3D打印技术教学方法(3D组)采用3D打印技术制作牙槽模型进行教学,传统教学方法(传统组)采用传统教学方法,完成临床带教任务后,采用同一标准对所有住院规陪医师进行客观考核和主观评估,采用SPSS 16.0统计学分析软件对数据进行分析,以评估教学效果.结果:两组住院规陪医师在传统考试(操作)方法比较中,3D组更有优势,差异有统计学意义(P<0.05);在教学效果评价方面,相对于传统组,3D组的住院规陪医师更认同3D打印模型的教学模式,可显著提高教学内容和学习能力,两两比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:3D打印颌骨技术用于牙槽外科临床教学中效果显著,有利于口腔颌面外科住院规培医师的培养,具有良好的应用前景.