基于核心素养培养初中生英语课外阅读思维能力

• 作者: 何雅
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 江苏省常州市清潭中学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 386
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.358

摘要

随着对英语课外阅读研究的发展，基于核心素养培养初中学生英语课外阅读思维能力越来越受到关注。针对初中学生英语阅读思维品质的教学培养，本文主要从英语课外阅读活动前、活动中和活动后三方面，即从激活、促进与提升学生的思维活动，在核心素养教育理念下通过英语课外阅读提升学生的思维品质，落实对学生英语学科核心素养的培养目标。