大语文时代从书本到生活的成长力量 ——阅读、写作与实践结合的语文素养养成方法探究

• 作者: 马旭
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 大语文 书本到生活 阅读、写作与实践 语文素养
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 青年观察
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

生活即教育,让学生走出书本,在生活中汲取营养进行知识反哺,是语文教育的本真追求,也是提升学生语文素养的重要途径.让知识回归生活,是不断地熔炼和升华,必定激发思维的火花和人性的光辉.在国家推崇大语文教育的时代背景下,我们要更深刻地理解大语文教育的意义,将课堂教学的内容丰富化,从阅读、写作这两方面入手,结合各类实践,使学生从语文学习中汲取营养,不断提升学科素养,具备驾驭学科知识的能力,树立远大的理想,不断地成长.