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摘要:
为了全面贯彻习近平总书记在全国政治思想工作会议上的要求,即各类课程应与思想政治理论课同向、同行,本文以二手车鉴定与评估为研究对象,对该门课程的教学设计、课程资源设计、课程评价考核设计三个方面进行了一定程度上的探索,以推进思想政治教育进课程、进课堂,全面促进高职院校大学生成才成长.
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文献信息
篇名 基于课程思政背景下二手车鉴定与评估课程的探索
来源期刊 汽车博览 学科
关键词 高职 二手车鉴定与评估 "课程思政"
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 技能人才培养
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职
二手车鉴定与评估
"课程思政"
研究起点
研究来源
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期刊影响力
汽车博览
旬刊
1673-081X
51-1681/U
江苏省南京市江宁开发区东吉大道1号B座6F
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