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摘要:
在小学音乐课堂中,学生受到自身认知水平和学习能力的限制,容易对音乐知识的学习产生厌烦,不利于学生的音乐学习.而游戏活动对学生有天然的吸引力,教师可以将游戏活动融入课堂,提高学生的学习质量.本文将分析音乐游戏在小学音乐课堂中的作用,探讨如何在小学音乐课堂中有效开展集体音乐游戏活动.
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应用
浅谈音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
音乐游戏
小学音乐课堂
应用
探析音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
音乐游戏
小学音乐
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 小学音乐课堂中集体音乐游戏的设计探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学音乐 集体音乐游戏 应用策略
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
集体音乐游戏
应用策略
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