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优化指引,提升成效——初中体育与健康教学之我见
优化指引,提升成效——初中体育与健康教学之我见
作者:
刘枭杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
体育与健康
优化教学
方式
分析
摘要:
教学改革思想逐步融入社会各界和不同领域,学校中也重视学生综合素养的塑造.因此,初中学校在日常课程安排时,不仅重视学生文化课学习成绩的提升,同时注重学生体育学习素养的不断强化.体育与健康课堂内的教学内容逐步受到重视.教师要改变方法、更新策略,通过不同角度让学生获取体育学习的基本技能.在体育与健康知识教学中,教师要通过不同视角尝试新鲜有效的模式和途径,促进学生得以协调发展.基于此,文章主要分析了初中体育与健康课堂的有效教学策略.
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教学实践
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文献信息
篇名
优化指引,提升成效——初中体育与健康教学之我见
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
初中
体育与健康
优化教学
方式
分析
年,卷(期)
2021,(18)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
50
页数
1页
分类号
G633.96
字数
语种
中文
DOI
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初中
体育与健康
优化教学
方式
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
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9868
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