初中班级管理中渗透心理健康教育的策略分析

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中学生 班级管理 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.32.056

摘要

随着社会的不断发展，人们的物质生活得到了很大的提升，对于心理健康的关注程度也越来越高。保证身体健康不单单是身体素质方面的健康，还应该包括心理上的健康以及良好的社会适应能力。在学生步入初中后，学习压力逐渐增大，心理压力随之也会在一定程度上增加。因此，在对初中生进行班级管理时，应做好相关的心理健康教育，提升学生的心理素养，促进学生的综合素养提高。