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摘要:
通过互联网平台,教师拥有了更多的方式和教学资源帮助学生学习,教师需要转变自身的教学观念和教学形式,帮助学生更好地适应互联网时代教学方式的转变,从而提升学生的知识掌握程度,为学生未来的工作打好基础。
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文献信息
篇名 “互联网+”时代背景下大学英语教学的思考
来源期刊 空中美语 学科
关键词 互联网+ 大学英语 教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 830
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.757
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
大学英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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总被引数(次)
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