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摘要:
随着社会的高速发展,逐渐步入了信息化、新媒体、人性化时代,赋予了高中数学教学新的发展背景与意义.文章从信息技术、多媒体资源、学生主体发展、实验模型利用四个方面出发,通过理论分析与教学实践研究的方法,提出了线上线下一体化、多媒体丰富化、师生互动教学、数形结合双推进的创新数学教学模式,对传统高中数学教学模式进行了科学创新,以期为提升高中数学教学质量提供借鉴作用.
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文献信息
篇名 创新教学模式,提升综合质量 ——以高中数学教学为例
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中数学 教学模式 教学质量 创新研究
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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高中数学
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