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摘要:
随着社会经济的快速发展以及人们生活水平的不断提高,当前人们更加重视身体健康,这就需要大量具备康复技能和专业能力水平强、思想素质和综合素质高的优秀人才,其推动了高职院校康复专业应运而生并得到了飞速发展.但在高职康复专业实际教学过程中依旧存在一些问题和不足,如实训基地的基础设施建设不完善、实训课程体系不健全等都会影响学生的职业素养和操作能力.因此,如何在实训教学过程中提高高职学生的职业素养已成为当前高职康复专业教学中职业养成教育需要面临的重要问题.本文通过分析高职康复专业实训教学的重要性,针对高职院校康复专业实训教学发展现状,探索高职康复专业实训教学中职业养成教育的路径,以提高学生的职业素养.
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高职卫生类学生职业素养养成教育的思考与实践
高职教育
卫生专业
职业素养
养成教育
化工职业养成教育探析
化工职业
养成教育
目标
体系构建
实施途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职康复专业实训教学中职业养成教育的实践探索
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职 康复专业 实训教学 职业养成教育
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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高职
康复专业
实训教学
职业养成教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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4268
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