从"学诗"到"赏诗"

• 作者: 吴锡梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 学诗 赏诗 积累 《三字经》 唐诗宋词 文化 个性化
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

以教师讲解为主,学生听讲为辅,师生间或进行简单问答的授课方式就是所谓的"学诗";"赏诗"即"欣赏诗歌",与"学诗"方式不同,它把诗词作为一个整体来进行鉴赏.要学好诗歌欣赏专题,我们既要积累《三字经》、唐诗宋词等诗词经典文化与知识,还要在平时积累一些赏析诗歌的技巧;同时,在对具体的诗词进行授课前,教师要将"赏诗"要领告知学生,让学生先对诗词进行个性化的欣赏.