多元共治机制下高中生志愿服务开展现状及发展路径研究

• 作者: 叶萍 房欣杨
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高中生 高中生志愿服务 多元共治
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 教育发展纵横
• 页码范围: 271-272
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

志愿服务作为重要育人方法,是培养高中生社会责任感及实践能力的有效途径.随着社会中多元共治机制不断建立,高中生志愿服务出现了高普及度、激励制度逐渐完善、志愿者招募方式创新、内容得到提升的新趋势,但也出现对其认识偏差、认证监管存在漏洞、开展渠道不足及流程缺失问题,研究提出加强认同整合,建立溯源认证及有效监督制度,搭建岗位供给平台,做好项目育人工作对策,促进高中生志愿服务可持续发展.