文化传承视域下小学国学教育创新发展策略探究

• 作者: 杨永云
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 文化传承 小学 国学教学 创新发展
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 历史教学
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.33.047

摘要

国学承载着我国优秀的传统文化，针对小学教教学工作而言，需要着重做好国学教育工作。与此同时，也要进一步有效体现新时代新要求，在新课改的背景下，对国学教育进行创新发展，进一步体现文化传承的作用和效能，进而使我国传统文化得到继承和弘扬，同时对小学生的国学素养和综合素质的提升也起到巨大的推动作用。本文重点分析文化传承背景下小学国学教育创新发展策略，希望为小学生国学素养的提升作出贡献。