高校创新型人才培养目标下的学分置换探究——以物联网工程专业为例

• 作者: 陈永霞 杨聪 林楠 韩颖 张淑艳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新实践 学分置换 人才培养 高等教育
• 年，卷（期）: 2021,（35）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.35.019

摘要

创新型人才是当今世界最重要的战略资源.我国正处于改革发展的关键时期,大力培育创新型人才,打造高层次创新型人才梯队,是实现经济发展、科技进步和提升国际竞争力的重要战略举措.在新的人才需求形势下,高校作为培养高层次人才的主要机构,其创新型人才培养的迫切性日益增强,本文以物联网工程专业为例,在分析本专业现有教学模式、教学资源以及创新实践现状的基础上,探究以创新实践成果置换学分的必要性、可行性和置换策略,以期激发学生创新实践积极性,促使进一步提高创新型人才培养的质量.