论高中语文阅读教学现状及策略

• 作者: 祖木拉提·米吉提
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 人教版 高中语文 阅读教学 对策
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0372-0372
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中语文教学当中,阅读教学属于十分重要的教学内容,高中语文阅读教学是可以反映出语文课堂教学质量的好坏。 基于此,为了可以满足现阶段高中语文的教学要求,高中语文老师就需要全方位提升语文阅读教学的质量。本文主要通过分析现 阶段人教版高中语文阅读的教学现状 , 以及扭转传统高中语文阅读教学模式,从而论述了应对策略,希望以科学化的教学方式提 升高中语文阅读的教学质量。