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摘要:
本文基于思想政治教育内涵式发展研究,为提升思想政治教育质量和效果,实现真实有效的检验育人效果,将定性分析和定量分析相结合,构建一套全员、全过程、全方位参与的多元化的教育质量评估机制。思政教师、辅导员、班主任、学生等将参与教育质量的评价。
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文献信息
篇名 思想政治教育内涵式发展路径研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 思想政治教育 内涵式发展
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.051
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
内涵式发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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