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"微课教育"对高校医学教学的影响
"微课教育"对高校医学教学的影响
作者:
陈培幸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
微课教育
医学教学
影响
摘要:
微课教育通过线上播放、线下录制的方式,不仅可以摆脱传统教育模式束缚,提高教学的灵活性,而且可以充分利用线上教学资源,提高教学的丰富性.将微课教育运用到高校医学教学中,可以显著提高其教学效果.基于此,下文笔者主要就微课教育对高校医学教学的影响展开探讨,以期为其他相关工作人员提供借鉴和参考.
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文献信息
篇名
"微课教育"对高校医学教学的影响
来源期刊
神州
学科
关键词
高校
微课教育
医学教学
影响
年,卷(期)
2021,(19)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
240-242
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12217/j.issn.1009-5071.2021.19.112
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
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高校
微课教育
医学教学
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
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