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摘要:
随着素质教育的不断深入,信息化教学成为当前教学的一种新方法,并改变了以往传统教学局限性的限制,使得课堂更加直观、生动.其中,微课是信息化教学的手段之一,它的特点是小而精短、形式多元,为学生提供了浓缩的知识概括,使得教学质量逐步提升.目前城市与农村的微课教学存在差异性,在运用方式上存在很多不同,本文通过国内城市与农村初中学生学情,论述了微课在农村初中生物教学中高效应用的措施,希望为教育行业带来一些建设性意见.
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文献信息
篇名 浅谈微课在农村初中生物教学中的高效应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 微课 农村初中生物教学 高效应用
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
农村初中生物教学
高效应用
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