初中物理实验教学中学生操作能力的培养途径

• 作者: 杨春
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中物理 实验教学 初中学生
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

物理是学生到了初中时期才开始正式学习的一门科目，理科性质较强，要求学生具备较高的逻辑思维能力。然而， 在初中时期，学生的思维正处于完善的过程之中，学习物理课程难免会有比较吃力的现象，尤其是女生，这是很正常的。初中是 学生承前启后的一个重要时期，教师要在这个阶段为学生奠定良好的科学文化知识基础，锻炼学生的各项技能。实验教学是物理 教学中的一个重要内容，能够让学生身体会知识的产出过程，对物理学科性质有更深入的了解。教师除了要为学生演示，还应该 让学生亲身操作。有鉴于此，本文对初中物理实验教学中学生操作能力的培养途径展开了探究。