基于现代学徒制的高职物联网专业教学模式研究

• 作者: 张丹丹
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 现代学徒制 高职物联网 专业教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制,通俗来讲就是学校与企业共同培养学生的职业教育模式,它是将传统的学徒制理念与现代教育思想相融合的产物.在高职物联网教学中运用现代学徒制,是对物联网专业教学模式的一次尝试,更是契合时代发展的需要.本文主要对高职物联网专业中应用现代学徒制教学进行研究,主要阐述其教学内容,并在校企合作中构建合理的课程体系,从而创新人才培养模式,提高高职院校现代学徒制教学模式下人才的培养质量.