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摘要:
在当前“去小学化”的背景下,幼儿教育被给予了更多的关注。3-6 岁儿童正处于身心发育与发展的重要时期,因此促进幼儿 健康就成为幼儿园重要的教育内容,幼儿身心发展规律告诉我们,幼儿所有认知、情感、行为的发展都需要建立在身体健康这个良好的基础 之上,健康是保证幼儿发展的物质基础,因此幼儿园应适当开展户外体育活动。本文从幼儿园教育教学工作实际出发,就当前幼儿园户外体 育区域活动的现状以及活动的组织与指导几个方面,与大家进行分享、交流和探讨。
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文献信息
篇名 幼儿园户外体育区域活动组织与指导研究
来源期刊 精品 学科
关键词 幼儿园 户外体育 区域活动 组织 指导
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.04.096
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研究主题发展历程
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幼儿园
户外体育
区域活动
组织
指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
chi
出版文献量(篇)
4430
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