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新高考背景下高中物理课堂教学优化策略
新高考背景下高中物理课堂教学优化策略
作者:
聂俊芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新高考模式
物理教学
探究性教学
摘要:
随着教师改革的深入和新大学模式的实施,传统的物理教学方法已不能满足新的需要。在对物理目标进行深入分析的基础上,优化物理教育教学方法是高中物理领域的一个重要课题。新考试模式下的教学研究适应新考试背景下的物理教学取向,本文从教学、实验和计算机化的角度,代表了优化物理教学的主要取向,具有重要的现实意义。
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新高考
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文献信息
篇名
新高考背景下高中物理课堂教学优化策略
来源期刊
电脑校园
学科
关键词
新高考模式
物理教学
探究性教学
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
智慧校园
研究方向
页码范围
400-401
页数
2页
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语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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新高考模式
物理教学
探究性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑校园
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-122X
CN:
11-9236/TP
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区珞珈山路19号
邮发代号:
82-621
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
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