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摘要:
在高一阶段学生会接触到立体几何相关知识,主要是为了培养学生的空间构造感,但是学生对这一知识点难以提起学习兴趣,需要教师创新教学方法.当前教育改革不断深入,要求各学科教师教学中培养学生的核心素养.数学教师应遵循这一要求,开展立体几何教学时可运用几何画板,以此提升教学效率和质量,使学生积极地参与到教学中,以培养学生的核心素养.
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文献信息
篇名 试论几何画板助力立体几何教学与学生核心素养的培育
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 几何画板 立体几何 核心素养
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
几何画板
立体几何
核心素养
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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