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摘要:
初中语文作为学生必须掌握的基础学科之一,在诸多学科中的其重要性也是显而易见.教师在教学过程中除了应帮助学生掌握基础的教材知识,还应根据实际教学内容的不同及时调整教学方式,为学生构建良好的思维能力提升教学效果并促进学生语文学科核心素养的发展和进步.
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文献信息
篇名 初中语文课堂中学生思维能力的培养
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 初中语文 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
思维能力
培养策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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21032
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