作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改背景之下,初中英语教学工作优化,在学生教育引导方面的要求逐渐增多.在信息化﹑科技化的背景之下,将现代技术融入英语教学工作之中,能提升教学质量,发展学生学习能力.泰微课是较为新颖的教学策略,结合教学实践加强教学研究,提出相应的改进策略.
推荐文章
初中英语课外阅读教学策略探究
初中英语
课外阅读
教学策略
新课标下初中英语课外阅读教学策略初探
初中
英语
课外阅读
教学策略
初中英语课外阅读的深度开展
初中英语
课外阅读
深度开展
初中英语课外阅读的实施与思考
初中英语
课外阅读
积极意义
主要问题
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用泰微课提高初中英语课外阅读效率
来源期刊 情感读本 学科
关键词 泰微课 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
泰微课
初中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
论文1v1指导